Het doel van Passend onderwijs is om in 2011 de schoolbesturen de verantwoordelijkheid te geven om voor alle aangemelde en ingeschreven leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben een passend onderwijszorgaanbod te bieden. Om de scholen (en hun besturen) in staat te stellen deze verantwoordelijkheid waar te maken, is het traject Passend onderwijs gestart.

In het primair- en voortgezet onderwijs worden regionale netwerken opgezet en per regio wordt een loket ingericht voor de indicatiestelling en de bekostiging. Ouders krijgen de mogelijkheid van participatie (deelname) in deze regionale netwerken.

Kenmerkend voor Passend onderwijs is dat het een proces is dat van onderop wordt vormgegeven. Dit betekent dat de ontwikkelingen in het veld (de praktijk) de basis vormen voor het wettelijk kader.
In het najaar ’09 vindt de beslissing plaats om wel of niet door te gaan (go / no go) met Passend onderwijs. Platform VG, CG-Raad en Balans hebben een checklist opgesteld van criteria voor go / no go. Deze lijst is bijgevoegd.

Bij deze vragen wij uw medewerking. Wij zien uw waardevolle op- en aanmerkingen over de opgestelde criteria graag binnen twee weken tegemoet!

Voor de checklist klik hier.